为贯彻落实《中华人民共和国爱国主义教育法》,增强少先队员的光荣感和组织归属感,近日,北京朝阳外语小学一年级学生在北京大学校园举行了庄重的少先队入队仪式。这一仪式标志着他们正式成为少先队的一员,开启了新的成长篇章。
在庄严的国歌声中,入队仪式正式拉开帷幕。学生们身着统一校服,佩戴鲜艳的红领巾,精神饱满地站在五星红旗下,共同见证了这一激动人心的时刻。高年级少先队员代表亲手为新生们佩戴红领巾,象征着他们正式肩负起传承红色基因、弘扬爱国主义精神的使命。
四年级学生为一年级学生佩戴红领巾
成立于2005年的北京朝阳外语小学,以超学科项目式学习和双语教学为特色,致力于培养博雅、坚毅的未来创造者。学校通过多种形式的活动和超学科项目式融合课程,引导学生树立正确的国家观念、民族观念和文化观念。在双语教学方面,朝阳外语小学开展“用英语讲中国故事”的活动,让学生在学习英语的同时,感受爱国精神。丰富的英语活动如“英语游艺节”和“英语剧展演”,不仅提高了学生的语言能力,也增强了他们的文化自信。
朝外小学生英语演出“哈利波特”
自《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》颁布以来,朝阳外语小学于2023年9月全面启动了超学科项目式学习。在各个主题的学习过程中,各学科内容得到了深入扩展,知识量显著增加。学生面对复杂问题时,项目式学习培养的数学思维和决策能力优势更加突出。在语文、英语及其他学科的学习上,通过超学科主题融合,无论是词汇量的拓展、思维的深度、广度及思考问题的方式,学生都能在短时间内取得显著进步。朝阳外语小学通过超学科的融合课程,在很大程度上激发了学生的创造力和解决问题的能力,真正实现了“让孩子在创造中长大”的教育理念。项目式学习培养的是学生解决实际问题的能力,突显教育教学育人价值的学习方式,是新课标价值导向下的具体实施。
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此次少先队入队仪式不仅是一次简单的仪式活动,更是一堂生动的爱国主义教育课。北京朝阳外语小学将继续探索创新教育方式,以提升学生跨学科交叉融合能力为目标,满足复合型人才培养以及学生的个性化和多样化发展需求。
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